今天上课前,我又把有疑惑的字的拼音査读、正音,上午除却早读课,另外三节课——120分钟我教会孩子们30个生字,16个词语(新学生字组词),流利地读会阅读课文《泥娃娃》。我主要采用拇指教育,关注每一个孩子的课堂行为,也不轻视反映慢的小朋友。讲字时我拿着字卡,说话的表情和语调都很夸张,肢体语言尽量滑稽一些,孩子在欢笑中很轻松地就达到了我们的教学要求。
当然在这个学校我还上过《新概念》一册(老师临时不能上课,只好赶鸭子上架),还给第一届学前班上过剑桥英语(幼儿部分)。我在到这个学校之前,虽然一直是孩子王。但2006冬至今一直为弘毅教育做管理工作,自以为宝刀早已锈迹斑斑,没有想到我今天的课上的很成功。看到孩子们很准确的认字、阅读,我真的心花怒放。是的,世上无难事,只怕有心人。凡事只要具有钉子精神,还有什么难事?
教书的感觉真好,尤其当孩子们教你特别满意时。
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